近日，新疆维吾尔自治区党委组织部、教育厅公布2025年度教育人才“组团式”援疆工作典型案例评选结果，山东省援疆指挥部报送的《“三同托管”支持职业教育创新发展——山东商业职业技术学院托管喀什职业技术学院商贸流通工程技术学院案例》从104个案例中脱颖而出，获评“优秀案例”，成为职业教育东西部协作的典范。

　　该案例源于山东援疆对职业教育创新发展的深度探索。为推动山东职教资源、标准和管理“带土移植”至南疆，山东商业职业技术学院创新提出“三同托管”模式，选派16名管理人员与20名专业教师组成团队，全面托管喀什职业技术学院商贸流通工程技术学院。其核心路径聚焦“三同”：教学资源围绕学生需求“同向聚合”，产业技术围绕企业需求“同频共振”，两地教师围绕兴疆工匠培养“同题共答”，旨在打造适配新疆商贸流通产业的技术技能型人才培养基地，服务“一带一路”建设及中国（新疆）自由贸易试验区喀什片区发展需求。

　　在具体实践中，该模式展现出鲜明创新性：以群建院构建现代商贸流通、智慧冷链等专业群，精准对接地区产业升级；教师结对互促形成师资成长共同体，实现管理与教学能力同步提升；依托国家农产品现代物流工程技术研究中心喀什分中心，组建8支科研团队，研发40余项技术成果破解南疆农产品“出疆难”问题；通过国家智慧教育公共服务平台实现6个专业20门课程“同上一门课”，移植山东优质教学资源与商文化育人经验；融合创新创业与专业教学，打造虚拟直播间、北斗定位管理系统等项目，助力企业降本增效，提升学生实战能力。

　　实践中的显著成效成为该案例获肯定的关键。目前，喀什职业技术学院电子商务专业群获批首个自治区骨干专业群，获自治区职业教育教学成果奖二等奖，实现历史性突破；6个月内与12家企业启动合作项目，完成塔里木鸽出疆冷链方案等技术服务；两地教师双向交流累计超40人次，培养出自治区教育教学名师、新疆工匠2人，获自治区级以上技能大赛奖项30余项。

　　此次获评，彰显了“三同托管”模式在构建援疆长效机制、促进产教融合、服务区域发展中的突出价值。山东援疆将持续深化该模式，推动职业教育东西部协作走深走实，为喀什职业教育高质量发展书写新答卷。