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上好开学第一课!新一批援兵团教师迅速进入工作状态

2026

/ 09/04
来源:

山东援兵团十二师

作者:

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  新学期伊始,山东省新一批援兵团52名教师(教研员)迅速适应新环境、融入新集体、投入新工作,扎根十二师教育一线,以饱满的热情上好开学第一课,推动教育援疆工作开好头、起好步、谱新篇。课堂上,广大学生认真听讲、积极思考、充分互动,知识的种子在学生们的心中慢慢萌发,鲁兵两地教育高质量协作的美好图景正缓缓展开。下面,让我们一起走进4位老师的开学第一课!

  孙宝艳老师来自枣庄市第二十九中学,从事初中英语教学28年,目前在第十二师中学从事七年级英语教学工作,并与青年教师赵雪丽老师“师徒结对”,承担年轻教师培养工作。本学期,她将以夯实基础为核心,以提升课堂效率为重点,坚持因材施教,重点抓学生语音、词汇、句型、书写及听说读写综合能力培养,着力帮助学生养成良好英语学习习惯。以师徒结对助力青年教师成长为目标,通过随堂听课、示范课展示、集体备课指导、教学经验分享、课件教案打磨、学情分析研讨等多种形式,指导青年教师快速提升教研水平。

  张洲嘉老师来自青岛市平度经济开发区高级中学,从事高中生物教学10余年。目前在兵团二中十二师校区高二年级担任鲁兵班班主任、生物学教师。他服从学校安排,迅速调整状态,第一时间融入学校学生管理和教学中。本学期,他的课堂将锚定“最近发展区”,采用“小步子、勤反馈”教学策略,借助情境教学建构知识体系,提升学生的综合能力与水平。

  田文庆老师来自德州市宁津县第二实验中学,目前在十二师第八中学(五一农场中学)担任初二数学教师,同时担任教研副校长。本学期,他将坚持因材施教、分层提质的教学思路,紧扣新课标重难点,优化课堂教学设计,将抽象数学知识生活化、具象化,有效降低学习难度、激发学习兴趣。对基础薄弱学生查漏补缺、巩固根基,对优等生拓展思维、动态调整教学策略,着力培养学生逻辑思维与自主学习能力。

  赵琛老师来自山东省齐河县第一中学,从事高中语文教学21年,目前在十二师职业技术学校综合高中部高一年级担任语文教师,同时担任班主任,承担教学教研和学生管理等多重任务。

  本学期,他将立足本地学校教学实际、贴合高一学生学习认知规律,结合自身多年教学经验,围绕课堂教学、学情培优、教研深耕、素养育人四个维度开展各项教学与教研工作。同时,积极参与学校各项教学改革工作,结合山东成熟教学理念与本校教学实际,优化教学方法、创新教学模式,以扎实的教学、务实的教研,助力学校教学质量和学生管理再上新台阶。

  下一步,山东省援兵团第十二师干部管理组将认真贯彻落实山东省委、省政府决策部署,结合受援地教育实际需求,进一步创新谋划对口支援举措,进一步加大优质教育资源、成熟教育理念的引进力度,为十二师教育高质量发展做出新贡献。

责任编辑:周惠雯蕊

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