6月30日至7月8日，在山东援疆的大力支持下，喀什地区教育局与山东师范大学联合主办的喀什中小学心理健康教育教师培训班在济南圆满落幕。120名来自喀什的中小学专职心理健康教师，带着齐鲁大地的热忱与新知返疆。这堂跨越万里的“心育课”，正是山东援疆深耕喀什青少年心理健康教育的生动注脚。

　　此次培训主题鲜明、形式多样、内容丰富，培训课程由山东师范大学心理学科教师团队针对南疆地区学生心理健康教育的实际需求精心设计，采用集中授课、交流研讨、分组讨论和实践教学等方式进行教学，内容覆盖儿童青少年心理健康的基本理论知识、心理健康教育课程的设计与实施、学生心理问题的识别与应对、特需学生的识别与应对，以及团体辅导、认知行为疗法、心理危机干预等咨询与干预处置技术等，来自高校、医院以及实践一线的教研员和教师进行了系统讲授。培训期间，培训班组织全体学员深入济南一中、山师附小等省心理健康教育示范学校进行观摩学习，结合专家课堂讲授，深化了对教学场景与干预策略的理解，取得良好效果。

　　此次培训并非孤立举措。近年来，山东将青少年心理健康教育作为援疆工作的重要支点，深知边疆青少年的心灵成长不仅关乎个体未来，更系于边疆稳定与民族交融。从搭建研究平台到培育专业队伍，从课程体系输出到教学模式创新，山东援疆正以“久久为功”的韧劲，为喀什青少年心理健康教育构建起全方位支撑体系，不仅送课、送方法，更留下一套可持续的机制，为边疆孩子的心灵撑起一片晴空。

　　下一步，山东援疆将持续深化鲁喀心育协作的长效机制。在山东省援疆指挥部统筹下，山东师范大学将定期选派心理学科骨干赴喀什开展驻点指导，针对当地常见的青少年心理问题制定专项干预方案，推动形成“预防—识别—干预—跟踪”的全链条服务体系。同时，山东援疆将推动心育工作与中华优秀传统文化传承、民族团结进步教育有机融合，设计“鲁喀青少年手拉手”等主题实践活动，通过加强沟通、研学交流等形式增进两地青少年情感联结，让心育之花在促进民族交融、筑牢团结根基中绽放更绚丽的光彩。