海报新闻首席记者 解强民 通讯员 魏伟 青海海北州报道

　　12 月 3 日至 5 日海晏县西海民族寄宿制学校学前部开展了学前教师听评课教研活动，西海民族寄宿制学校校长仁青忠格、临沂援青教师孙志艳以及学前部各班教师参加了教研。

　　为保证听评课活动的有序开展，老师们认真选课、精心备课、细心研课，融入了自己的想法和创意，各展所长。她们巧妙地运用富有童趣化的教学语言，通过情景、游戏、操作、表演、体验等多种形式，把孩子们带入到轻松愉悦的活动氛围。

　　在此次教研活动中，鲁宗莲老师执教的《拓印真有趣》，带领着小班的孩子走进手指创意画的世界，通过手指画，幼儿的手眼协调能力得到了锻炼，激发孩子无限的想象力。才让姐带领中班的孩子跟随《鲨鱼一家》一起音乐律动，使幼儿在趣味游戏中锻炼能力，体会音乐律动的乐趣。杨娟娟带领大班的孩子以去郊游的游戏方式开展科学活动《学习3以内的加法》，并依据大班幼儿年龄特点，调动幼儿兴趣，培养幼儿表达能力和思维能力，让幼儿体会数学与生活的联系，享受数学成功的快乐与价值。 仁青措老师利用幼儿身边的教育资源，通过视频、事例为孩子们展示社会中不同职业默默奉献的人，让幼儿通过感知与体验，懂得感恩。课堂精彩纷呈，令人印象深刻！

　　评课环节，授课教师首先针对自己本次教学活动展开深入反思，围绕目标达成度、环节设计、活动组织以及存在的问题等方面，进行了全面且认真的自我剖析。随后，全体教师展开细致入微的活动复盘与分析交流，共同参与集体评议。大家对每一节活动的亮点予以充分肯定，同时也针对活动中暴露出的不足之处，进行深刻而详尽的剖析，纷纷各抒己见，畅所欲言地发表自己对于教学活动的见解与看法。援青老师孙志艳明确指出个别老师在教学过程中存在的问题，如活动节奏把控不够精准、对幼儿个体的关注度有所欠缺以及在幼儿能力提升方面成效不足等，并结合具体实例，对教学活动的每个环节提出进一步优化的方案，给出具有针对性的教学建议与专业指导。同时，孙志艳老师还与学前部教师进行了深入的交流，鼓励她们勇于探索、敢于创新，不断提升自己的教学能力和专业素养。

　　仁青忠格校长全程参与教研活动，对教师在教学活动设计、幼儿参与度与新颖度方面的成长表示肯定，并高度赞赏孙志艳老师的专业指导，强调其精准点评对授课教师的鼓舞及对整体专业成长的引领作用，并着重要求教师将山东专家建议切实转化为教学实践行动。

　　本次活动，教师们在讲课中精研细磨，在对话间深度思辨，在反思中砥砺成长。鲁青携手教研，构建教育资源共享平台，有力促进两地教育理念的交流融合与教学方法的相互借鉴，深度整合双方教育优势，为学前教育协同发展提供了坚实支撑与强劲动力。