海报新闻记者 邹仕晓薇 新疆报道

　　传统文化教育对于培养学生的文化认同感、价值观以及综合素养有着极为重要的意义。山东援疆从幼儿园开始，直至小学再到中学，每个阶段都依据学生的年龄特点和认知水平，有针对性地推行传统文化教育，从而为学生的成长夯实文化根基。

　　在幼儿园阶段，通过经典诵读、传统节日体验、民间游戏活动及传统艺术欣赏创作等方式开启启蒙与感知之旅，并运用故事教学、游戏教学法以及创设特色环境来助力。小学阶段则进一步深入拓展，在语文、历史与社会、艺术等课程中融入传统文化，同时举办各类主题活动、社团活动和社会实践，加强校园文化建设并推动家校合作。中学阶段着重提升与创新，不仅在学科教学上深度拓展和融合传统文化，还举办国旗下讲国学等活动，同时打造校园文化品牌，鼓励学生自主管理与传承文化，并将心理健康教育与传统文化相融合，全方位、多层次地推进传统文化教育，为培育新时代优秀人才不懈努力。

　　在山东援疆的助力下，传统文化教育贯穿于整个教育阶段，形成一个有机的整体。全面推进传统文化教育，使学生在传统文化的滋养下，茁壮成长为具有文化自信、民族自豪感和社会责任感的新时代人才。