2023年8月，蝉鸣正盛。作为山东潍坊教育援疆团队领队，郭明兴背着塞满教学笔记的帆布包，和队员们跨越千山万水，踏上疏勒县八一中学的土地。从那天起，这位戴着黑框眼镜、总爱和师生唠家常的校长，便一头扎进边疆教育事业，用两年时光，在这片热土上写下动人的教育故事。

　　科学规划明方向，筑牢安全育人基石

　　刚到疏勒八一中学，郭明兴的身影就常常穿梭在校园各个角落。他和师生拉家常，一头扎进校史资料堆里，只为探寻最适合学校的发展方向。经过无数个日夜的思索与打磨，他满怀热忱地提出 “赓续八一精神，传承红色基因，筑牢红色魂魄” 的办学理念，还和老师们围坐在一起，反复推敲、修改，最终敲定了《疏勒八一中学2023年-2026年发展规划》，明确“一年打基础、两年上台阶、三年创品牌”的阶段性目标，通过设立“八一精神”校本课程、打造红色文化长廊、组织学生参观当地烈士陵园等举措，让红色基因融入育人全过程。在安全管理方面，他创新构建“三维防护体系”：每日由校级领导带队进行校园安全巡查，重点检查教学楼、食堂、宿舍等区域的设施安全；每周召开由德育处、安保科、班主任参与的安全研判会，建立隐患台账并限期整改；每月开展应急演练，全年累计组织消防、防震演练12场。

　　匠心育才强师资，创新机制激活队伍

　　作为援疆教师领队，他总琢磨着如何把山东先进的教研经验“嫁接”到疏勒的教育土壤中，构建“青蓝工程+三级教研+师生同考”的立体化培养体系。他亲自策划并实施了《青年教师成长手册》，为15名本土青年教师精心匹配了经验丰富的援疆教师，通过每周两次的跟岗听课、每月一次的同课异构研讨以及每季度一篇的教学反思，助力青年教师成长。

　　“师生同考”制度成为教学改革的创新亮点。在2025年高三模拟考中，全体高三教师与学生同步答卷，数学组教师平均分达116分，英语组教师通过考试发现阅读理解题型的命题新趋势，随即调整了阅读训练方案。这种机制推动教师研析高考命题规律，提高了教师的教学研究水平。此外，郭明兴带领团队开展“送教下乡・情系边疆”活动，先后前往疏勒县3所乡镇中学，通过示范课、专题讲座等形式输送教学资源。例如，援疆教师孙伟通过“跨学科主题教学”培训，吸引了100余名当地教师参与，推动教师从单一学科教学向素养导向育人转型，提升了跨学科教学设计能力。

　　课堂改革激活力，特色办学赋能成长

　　晨光初现时，郭明兴总会早早走进教室，观察学生早读状态。发现部分同学容易犯困走神后，他琢磨出“三定标准”的站立式早读方案：提前梳理前一天预习的重难点作为早读内容，给每节课定下掌握3个核心知识点的小目标，还亲手设计了评分表，每天记录学生的诵读表现。高二（5）班的热娜古丽常说：“郭老师制定的早读方法特别管用，站着背书时我注意力特别集中，语文背诵速度比以前快了一倍！”渐渐地，全校早读出勤率从85%飙升到98%，学生们在语文基础题上的得分率也平均提高了15%。面对学生基础差异大的难题，郭明兴带着备课组反复研讨，最终敲定了分层教学方案。他尤其记挂基础薄弱的学生，不仅亲自设计“基础知识攻坚”计划，还协调援疆教师利用课后时间，给孩子们一对一辅导。而对于学有余力的学生，他四处联系山东名校，引入拓展课程，组建了“创新思维训练营”。在探索特色办学的路上，郭明兴更是铆足了劲。他注意到不少学生英语基础薄弱，便和日语老师一起，研究出“基础日语+情景对话+高考专项”三阶课程体系。每天课间，都能看到他在日语班教室外，和学生们用简单日语交流。功夫不负有心人，2022级日语班50名学生中，28人在期中考试突破100分。他还惦记着那些动手能力强的孩子，跑前跑后申请设备，在校园里建起科创班。为了让课程更实用，他将Python编程、3D打印、无人机操控这些前沿技术融入课堂。如今，科创班的学生们既能熟练操作实训设备，又在单招课程中稳步提升，郭明兴用实实在在的行动，为南疆孩子铺就了一条多元成长之路。

　　文化润疆聚合力，同心共筑团结之桥

　　在国家通用语言推广的路上，郭明兴化身播种人，精心设计了“三个一”浸润计划。他每天走进课堂，和学生们一起上普通话正音课，逐字纠正发音；每周组织“汉字听写大会”，看着学生们屏息凝神书写汉字的模样，眼中满是欣慰；每月的主题演讲赛上，他耐心指导学生打磨讲稿、调整语气，鼓励大家勇敢表达。2025年4月的“红色文化展演”中，维吾尔族学生阿迪莱·玉苏普正是在郭明兴一次次的辅导下，用流畅的普通话讲述黄继光的故事，打动了在场所有人。而在校园文化建设上，郭明兴同样倾注心血。2024年文化艺术节筹备时，他和师生们反复商讨，确定“各美其美・美美与共”主题，从节目编排到舞台布置全程参与。当艺术节上，各族师生携手献上歌舞，台下掌声雷动，他真切感受到，这些文化活动正化作纽带，让民族团结之花在校园处处绽放。

　　辛勤耕耘结硕果，援疆精神续写华章

　　援疆路上，郭明兴以深耕细作的坚守与开拓创新的魄力，在疏勒八一中学这片热土上书写教育华章。他带领师生全力冲刺高考，2024年学校本科上线率跃升至62.5%，较2022年提升29.58个百分点，其中一本上线率提升12.3个百分点，交出亮眼成绩单。他以德育铸魂、以法治固本，推动学校先后荣获“全国国防教育示范学校”“自治区德育示范校”“依法治校示范校”等重量级称号，还促成喀什大学“实践教学基地”落地。在他的引领下，学校更收获“教育系统三八红旗集体”“青少年科技节优秀组织单位”等多项嘉奖。郭明兴个人也凭借突出贡献，荣获“山东省援疆工作先进个人”“山东援疆优秀共产党员”等荣誉，其事迹被中国新闻网、新华网等媒体争相报道，成为教育援疆路上的闪亮标杆。

　　“教育援疆不是输血而是造血，我们要留下一支带不走的优秀教师队伍。”如今，山东潍坊援疆教师团队已培养出23名本地学科带头人。从齐鲁大地到天山南麓，郭明兴用700多个日夜的坚守，在疏勒八一中学这片土地上播撒教育火种，为边疆教育发展注入持久动力！