海报新闻首席记者 解强民 通讯员 魏伟 青海海北州报道

　　为构建跨区域教育协同发展的新样态，促进海北州祁连县民族中学与滨州市博兴县实验中学的深度交流与合作，一场聚焦数学教学创新与教师专业成长的线上联合教研活动 ——“滨祁云端思享会” 应运而生。此次活动以 “说题促成长，智慧共分享” 为主题，不仅是两校教育资源共享的盛会，更是援青 “四新” 教研模式的生动实践，为提升民族地区教育质量注入了新的活力。

　　本次活动由援青教师任学芳老师精心策划与主持，在两校领导高度重视、数学组教师全员积极参与下，滨祁两地共同开启了这场跨越千里的智慧之旅。活动围绕数学教学中的核心议题，特别是针对抽象性理解难点，如函数教学、多项式易错点等展开深入研讨，同时兼顾分层作业设计、学困生帮扶以及毕业班复习策略等关键领域，旨在通过全方位的交流与分享，破解教学中的共性难题，探寻教育教学的新思路与新方法。

　　在研讨过程中，老师们结合自身教学实践，各抒己见，通过说题示例、理论剖析等方式，将抽象的数学问题具象化，将教学策略可视化，为参会教师提供了丰富的教学案例与方法借鉴。双方教师全程全神贯注，认真聆听每一位发言者的见解，在记录与反思中不断汲取智慧，努力将所学所思转化为自身教学实践的改进与提升。

　　此次滨祁线上联合教研活动的成功举办，不仅为两校教师搭建了一个平等对话、合作探究的平台，更在交流互动中促进了教育理念的更新与融合。通过 “四新” 教研模式的探索与实践，两地教师在教学中实现了内化提升，在专业成长的道路上携手共进，为祁连民族中学的教育教学改革带来了新的契机与动力。这一活动不仅是鲁青两地两校教育合作的典范，更是援青教育战略在学科教研领域的成功落地，为民族地区教育事业的可持续发展奠定了坚实基础。