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首页 >对口支援 >新疆

【教育援疆】日照援疆助力麦盖提职业学校教师斩获喀什地区教学竞赛佳绩

2025

/ 05/26
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  近日,喀什教育局主办的中等职业学校青年教师教学竞赛圆满结束。麦盖提县中等职业技术学校3名青年教师分别获得一、二、三等奖,其中,思政组、专业组获奖教师被推荐参加自治区职业院校青年教师教学竞赛,这是麦盖提县中职学校在该项竞赛中首次获奖并取得优异成绩,学校因此被喀什地区教育局表彰为“优秀组织单位”。这一荣誉的取得不仅是学校长期重视师资培养、深化教学改革的成果体现,更是“组团式”教育援疆工作取得显著成效的有力见证。

  为确保此次比赛取得优异成绩,赛前,日照教育援疆中职团队对参赛教师进行集中培训,从教学资源的搜集筛选、教材的深度解读到教学环节的精心构思,从课程设计、教学方法选择到课堂语言的精准锤炼,每一个环节都进行了深入探讨,并对问题提出整改建议。经过精心准备,三位教师凭借深厚的专业功底、精彩的教学设计、生动的课堂演绎和良好的师生互动,赢得了评委们的一致好评。赛后,日照援疆老师及时组织参赛教师认真总结成功课例的优点,指出需要提升改变的设计环节,推敲优化课例存在的不当之处,实现教学设计、教学展示和教学反思的知行合一。

  教育援疆是对口援疆工作的重要组成部分。近年来,日照援疆始终把教育援疆作为“造血”工程来抓,构建全学段全学科教研体系,实施常规教研、主题教研、课题研究“三研模式”,采取走出去培训、请进来培训、校本培训、师徒结对帮扶培训“四训”,为受援地老师搭建了专业成长平台;组建中小学学科名师工作室,援疆教师共结对麦盖提教师徒弟138人,发挥传帮带作用,形成了以援疆教师为主体,以日照后方为优质教育资源为保障,以导师为纽带的“青蓝工程”师徒结对工作模式,打造一支“带不走”的高素质教师队伍;组织开展各学段教学视导工作,发挥援疆教师专业优势,推进鲁疆协同教研活动,为深化课程改革、促进教师专业成长注入了新动能,共同谱写麦盖提教育高质量发展的新篇章。

责任编辑:周惠雯蕊

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