济宁学院和菏泽学院援疆支教团共134名援疆大学生来到英吉沙县已经一月有余，在济宁援疆指挥部和英吉沙县教育局的帮助下，他们通过课堂教学、志愿服务、自我管理等多元路径，以课堂教学为核心，结合边疆教育实际需求，探索育人新路径为当地教育注入青春力量。

　　实习：教学相长的实践舞台

　　抵达英吉沙县后，援疆支教团队迅速融入新的环境，全身心投入实习工作当中。他们被分配到英吉沙县的各所学校，根据学校的实际需求，承担不同年级、不同学科的教学任务。与当地教师紧密合作，共同肩负起教书育人的使命。在实习期间，团队成员们充分发挥专业优势，将理论知识与实践相结合，不断提升自己的教学技能。他们认真备课、精心设计教学方案，积极参与课堂管理，与学生们建立了深厚的师生情谊。

　　从初次登上讲台的紧张忐忑到如今自信授课，每一步都凝聚着他们的汗水与努力。通过不断地实践与探索，团队成员的教学技能得到了显著提升。如今，他们已经能够自信地站在讲台上，用生动的语言和丰富的表情为学生们传授知识。

　　志愿服务：传递爱心与希望的桥梁

　　除了实习工作，134名援疆支教团成员还积极参与各种志愿服务活动，用实际行动传递着爱心与温暖。他们利用课余时间，走进社区、走进乡村，为当地的孩子们提供课外辅导、开展科普讲座、组织文艺演出等服务活动。在志愿服务中，团队成员不仅传递了知识，更传递了爱心和希望。成为孩子们心中的“大哥哥”“大姐姐”。通过这些活动，团队成员更加深入地了解了新疆的风土人情和文化，也更加坚定了他们为新疆教育事业贡献力量的决心。

　　管理：细致关怀，营造温馨家园

　　为了确保大家能够安心工作、健康生活，支教团队在管理方面下足了功夫，特别是在宿舍管理方面，实现了严格管理与人文关怀的完美结合。

　　宿舍是援疆支教团成员在英吉沙县的“第二个家”。为了营造一个温馨、舒适、安全的居住环境，支教团队制定了详细的宿舍管理制度，每天早晚按时打卡，并定期进行宿舍卫生检查和安全排查。英吉沙县教育局领导、援疆支教团团长和副团长组成检查小组，深入每一间宿舍，仔细查看宿舍的卫生状况、电器使用情况、消防设施是否完好以及是否存在其他安全隐患。除了硬件设施的管理，团队还定期组织心理健康讲座和团建活动，帮助团队成员缓解工作压力。同时，团队还建立了意见反馈机制，鼓励大家积极提出意见和建议，共同改善生活条件和工作环境。

　　济宁学院和菏泽学院的134名援疆支教团成员在实习、志愿服务和管理三个方面都展现了出色的素质和能力，为英吉沙县的教育事业和社会发展注入了新的动力和活力。下一步，援疆支教大学生将继续秉承初心和使命，以更加专业的素养、更加饱满的热情和更加坚定的信念，为英吉沙县的孩子们带去更多的知识和希望，为英吉沙县的繁荣发展贡献更多的智慧和力量。