为弘扬中华优秀传统文化，激发学生读书及学习诗词的热情，营造浓厚的校园文化氛围，进一步深化国风校园建设，4月2日下午，麦盖提县第五中学举办“桃花诗韵·书香校园”师生朗诵大赛，以诗词为纽带，以朗诵为媒介，共赴一场诗意的春日文化盛宴。本次大赛初一、初二及高一、高二的全体师生共同参与，经过各班级、年级推荐和学校最终选拔，决赛共有学生组14个朗诵节目60余名学生，教师组7个节目24名教师参加了决赛。

　　桃花为媒，经典咏传。活动在热烈的氛围中拉开帷幕，师生们的诵读内容多以“桃花”为引，串联古今诗词，从《诗经》的“桃之夭夭”到陶渊明的“桃花源记”，从李白的“桃花潭水”到苏轼的“竹外桃花三两枝”再到现当代的经典篇目，现场的观众跟着师生们的诵读感受着桃花承载的文化意蕴和诗词的魅力，随诵读者在经典中汲取智慧，静心遨游，体味诗词之美和诵读之乐。以诗为伴，不负韶华。老师们或深情朗诵《春江花月夜》《你是人间四月天》等诗词名篇，或选择自己喜欢的诗篇，或朗诵本校教师的原创作品。学生们更是热情高涨，内容有经典作品《诗意中国》《我骄傲，我是中国人》《少年中国说》等经典篇目，也有《一株桃花忆桃园》《桃花笺上的少年歌》《石榴籽相依，民族心相系》等深受学生喜欢的作品。

　　书香育人，厚植根基。学校启用以来，麦盖提五中持续推进“国风校园”“书香校园”建设，通过开展“每日一诗”，举办读书分享会等形式，引导学生养成阅读习惯，热爱中华优秀传统文化。高二（9）班学生伊力夏提·艾尼扎提说：“通过活动，我不仅读懂了桃花之美，更体会到诗词之美，了解到诗词背后深厚的情感和哲理。希望学校以后多举办这样的活动，我们在参与活动中学到了很多东西。”活动最后设置了颁奖环节，评委们现场打分并公布成绩，完成了颁奖仪式。最终高二（9）班朗诵的《我骄傲，我是中国人》和高二教师朗诵的原创作品《阳光下的麦盖提》分别获得了学生组和教师组的一等奖。

　　人创造环境，同样环境也创造人。麦盖提五中将持续推进国风校园建设，以中华传统文化为根，打造特色校园文化，开展多元化主题活动，构建特色育人体系，用良好的校园文化环境潜移默化地沁润学生心灵，使学生受到全过程熏陶感染并得到启迪升华。