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首页 >对口支援 >青海

聊城援青:情系高原育桃李 送教帮扶促发展

2025

/ 04/02
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  为深化聊城-刚察教育协作,助力乡村教育振兴,3月24日至25日,聊城市四名援青教师赴刚察县泉吉乡寄宿制小学和哈尔盖寄宿制小学开展送教下乡活动。活动通过示范课展示、教学研讨等形式,为当地师生带去先进教育理念,搭建起东西部教育交流的桥梁。

  活动中,来自刚察县寄宿制小学的援青教师陈磊执教了科学课《磁极间的相互作用》。他带领孩子们探索了科学的奥秘,这堂课不仅让抽象的磁极原理变得生动可感,更在幼小心灵中播下了“实践出真知”的科学火种。陈磊老师通过沉浸式体验教学,让抽象的科学原理化作可见、可玩、可思的成长养分,这正是科学教育最美的模样!

  刚察县寄宿制小学的援青教师郝新亚执教的音乐课《我是小音乐家》独具特色。课堂上,郝老师巧妙运用吉他演奏、节奏拍打、音符听辨等互动方式,结合肢体律动教学,让学生在实践体验中感受音乐魅力。通过创设音乐情境、鼓励即兴创作,郝老师引导学生用音乐表达情感,帮助每个孩子建立音乐学习的自信心。

  在美术课堂《文物修复师》中,援青教师任风霞巧妙融合历史教育与美育实践。学生们通过拼合仿制陶片、调制传统颜料等实践活动,亲身体验文物修复过程,既加深了对传统文化的理解,又锻炼了动手能力和审美能力。

  来自沙柳河寄宿制小学的援青教师马玉国带来了生动有趣的美术课《夸张的脸》。在马老师指导下,学生用彩笔创作“哪吒”“申公豹”等夸张造型,课堂化身“表情实验室”,孩子们在嬉笑与创作中领悟了“艺术源于生活又超越生活”,在玩转创意中提升观察力与想象力,感受艺术表达的无限可能。

  此次援青送教活动充分展现了东西部教育协作的丰硕成果。援青教师们通过精心设计的课堂教学,将先进教育理念与当地教学实际相结合,有效激发了牧区学生的学习热情。活动不仅促进了教育资源的共享,更搭建起两地教师专业成长的交流平台,为提升刚察县基础教育质量注入了新动力。

责任编辑:周惠雯蕊

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